#今天你戴口罩了嗎##哪里能買到口罩##戴口罩的作用#.......疫情之下，“口罩”似乎已經成為了今年的熱詞。

那么，口罩是怎么來的呢？對于口罩你又了解多少呢？下面就讓我們一起了解一下吧~

口罩的起源

     早在西周時期，人們就意識到口鼻飛沫的影響，交談時便往往側著頭，以免口鼻飛沫沾染對方，以示尊敬?！抖Y記·曲禮上》的記載稱：

“負劍辟咡詔之，則掩口而對。”

                     ——《禮記·曲禮上》

“掩口，恐氣觸人。”

                              ——《禮疏》

“西子蒙不潔，則人皆掩鼻而過之。”

                  —— 《孟子·離婁》

 無論是側頭、掩口還是掩鼻，這些都只是保持個人衛(wèi)生的原始狀態(tài)，既不衛(wèi)生，也不方便。   

      直到十三世紀初，口罩在馬可·波羅撰寫的《馬可·波羅游記》中初現(xiàn)雛形。馬可·波羅看到： 

     “在元朝宮殿里，獻食的人，皆用絹布蒙口鼻，俾其氣息，不觸飲食之物。”     而若研究一番，此種絹巾的“姻親”，卻是先秦時代就已出現(xiàn)的“面衣”。    

     《禮記》有載，女子出外時須遮面，既符合禮儀，也有擋風土之用，而女性遮擋之物,就名為“面衣”。它不僅遮面，全身也可包裹，頗實用。

口罩的改進

     1847年，身為奧地利維也納總醫(yī)院第一產科病區(qū)助教的伊格納茨·菲力普·塞麥爾維斯，偶然發(fā)現(xiàn)了感染是由致病菌造成的。

     1861年，法國微生物學家路易斯·巴斯德用鵝頸瓶證實了空氣中有細菌的存在。

巴氏消毒的發(fā)明者，狂犬病疫苗的研制者——路易斯·巴斯德  

       隨著對細菌的研究不斷深入，科學家對病菌防護的要求也相應提高。十九世紀末，德國病理學專家萊德奇發(fā)現(xiàn)空氣傳播的細菌也能造成傷口感染，于是他開始建議醫(yī)護人員使用紗布罩具以防止細菌感染。

      萊德奇發(fā)明的口罩只用了單層紗布，而且紗布緊緊包裹口鼻，不僅呼吸不暢，而且體感不適。對口罩的改進并未就此止步。1899年，法國醫(yī)生保羅·伯蒂發(fā)現(xiàn)只有不少于六層紗布的口罩，才能有效預防口腔飛沫的傳播。

口罩的普及

伍氏口罩：口罩歷史的華人貢獻

    在伍連德的努力下，疫情就迅速被控制，這是中國歷史上為數(shù)不多的大規(guī)?？刂屏倚詡魅静　?/span>

    1910年，清王朝最后一年，哈爾濱爆發(fā)了一場極其嚴重的烈性傳染病，當時的伍連德臨危受命，擔任了“東三省防疫全權總醫(yī)官”，在此期間，為阻擋鼠疫的飛沫傳播，他發(fā)明了一種用兩層紗布制作的口罩，被稱之為“伍氏口罩”這種口罩制造簡單，材料易獲得，制作成本只需要國幣兩分半。

     在伍連德的努力下，疫情就迅速被控制，這是中國歷史上為數(shù)不多的大規(guī)?？刂屏倚詡魅静?。

     事實上，口罩除了能阻斷口鼻飛沫，還有其他功能。1952年12月5日，倫敦當?shù)毓S和居民住宅排放的廢氣，在反氣旋的氣象作用下，使得有害物質滯留在倫敦上空，形成了由高濃度的二氧化硫和煙霧顆粒組成的“毒霾”。吸入的毒霾，導致了支氣管炎、氣喘、肺炎等疾病的發(fā)生，嚴重損害了人體的呼吸系統(tǒng)。嚴重的空氣污染，使人們越發(fā)地認識到了口罩的防護價值。

現(xiàn)代口罩的發(fā)展

     進入二十一世紀以來，口罩與傳染病、空氣危害持續(xù)作戰(zhàn)，以健康護衛(wèi)者的身份走入千家萬戶。2003年非典、2004年的“禽流感”、2009年的“甲型H1N1流感”、以及2013年PM2.5空氣危害概念，口罩都在與我們一路同行，而口罩的貼合度、過濾效率、舒適性、便捷性也得到了大幅提升。

   除了醫(yī)用外科口罩，還出現(xiàn)了防塵、防花粉、過濾PM2.5等多個細分品類，在醫(yī)院、在食品加工廠、在礦井、在霧霾城市.....隨處可見口罩的身影。這么多類型的口罩如何區(qū)分？什么樣的場合適用什么類型的口罩呢？

口罩的分類

    人們常說的N95型口罩,指的是防護等級為N95級的口罩，即在NIOSH標準規(guī)定的檢測條件下，口罩濾料對非油性顆粒物（如粉塵、酸霧、漆霧、微生物等）的過濾效率達到95%。N95不是特定的產品名稱，只要符合N95標準，并且通過NIOSH審查的產品就可以稱為“N95型口罩”。N95是美國標準，KN95是中國標準?！?/span>N”代表非油性顆粒物，“95”代表防護級別最小值達到95%，N95和KN95在日常生活中都能提供較好防護。

口罩按照功能分類主要有以下幾種：

1.一次性使用醫(yī)用口罩（YY/T0969）：

指符合相關注冊產品標準(YZB)，一般缺少對顆粒和細菌的過濾效率要求的口罩。如棉布口罩、活性炭口罩、紗布口罩等，可以用來防凍、防塵、部分防霧霾，但不能用來防止細菌、病毒傳播；

推薦公眾在非人員密集的公共場所使用。

2.醫(yī)用外科口罩（YY0469）：

醫(yī)用外科口罩，指符合YY0469-2004《醫(yī)用外科口罩技術要求》標準的口罩，防護效果優(yōu)于一次性使用醫(yī)用口罩，防護效果比普通類要好很多，之前醫(yī)院用的比較多，常用于呼吸科及外科手術使用，可以用來防病菌和細菌傳播；

3.KN95/N95及以上顆粒物防護口罩（GB2626）：

     防護效果優(yōu)于醫(yī)用外科口罩、一次性使用醫(yī)用口罩。適用于醫(yī)務人員在醫(yī)院作為醫(yī)務防護口罩供應不足時的補充，但對于手術室等高濕度或有體液飛濺風險的區(qū)域不建議使用。推薦現(xiàn)場調查、采樣和檢測人員使用，公眾在人員高度密集場所或密閉公共場所也可佩戴。

4.醫(yī)用防護口罩（GB19083）：

     也稱為醫(yī)用N95口罩，指符合GB19083-2003《醫(yī)用防護口罩技術要求》標準的口罩，適用于醫(yī)務人員在醫(yī)院發(fā)熱門診、急診、隔離病房、確診患者轉移以及其他有疑似和確診患者的工作場所佩戴。

兒童口罩的選擇與佩戴

    建議為兒童選用符合國家標準GB2626-2006 KN95、標注兒童或青少年顆粒物防護口罩的產品，并注意以下事項：①兒童在佩戴口罩前，需在家長幫助下認真閱讀并正確理解使用說明，以掌握正確使用呼吸防護用品的方法。②家長應隨時關注兒童口罩佩戴情況，如兒童在佩戴口罩過程中感覺不適，應及時調整或停止使用。③因兒童臉型較小，與成人口罩邊緣無法充分密合，不建議兒童佩戴具有密合性要求的成人口罩。

摘口罩注意事項：

摘口罩時不要觸碰口罩的外表面，因為口罩外表可能粘附有病毒可能會感染自己。摘完后應立即用肥皂水洗手。

小口罩大作用

     在此次全民抗擊新型冠狀病毒的斗爭中，小小的口罩再一次發(fā)揮了大作用?？谡质穷A防呼吸道傳染病的重要防線，可以降低被新型冠狀病毒感染的風險，它不僅可以防止病人噴射飛沫、減少飛沫量和降低噴射速度，還可以阻擋含病毒的飛沫核，防止佩戴者吸入。

    雖然，目前國內疫情形勢大有好轉，但是境外形勢依然嚴峻，因此我們更不能掉以輕心。在這期間，請您務必要戴好口罩，這不僅能保護自身不受病毒侵害而且還能給大眾傳遞一份安全與溫暖的信號：嗨，您好，我是安全的。您也是喲。

參考資料：

木鐸書聲——《口罩的歷史》

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